学校召开第三届学位评定委员会第二次全体会议

４月17日上午，学校在文昌楼1218会议室召开第三届学位评定委员会第二次全体会议，校学位评定委员会主任、常务副校长王顶明，副校长张金尧、张兴辉出席，校学位评定委员会全体委员、2024年申请新增学士学位授予专业负责人以及教务处相关人员参加，校学位评定委员会副主任、副校长张焱主持会议。

会议依次听取了2024年申请新增学士学位授予专业情况汇报，审议同意美术与设计学院绘画、数字媒体学院数字媒体艺术、外语学院英语、艺术职业学院表演、旅游学院航空服务艺术与管理、传媒工程学院电气工程与智能控制6个专业向省学位办申请开展新增学士学位授予专业评审工作。

王顶明在总结讲话中充分肯定了６个专业建设取得的成绩和成效，指出专业建设中仍存在不少问题：培养目标定位不够明确、人才培养路径需求与人才培养目标匹配度不高、师资力量薄弱、师资队伍专业性不强、生源质量不高等。

王顶明强调，在下一阶段工作中，各学院一是要坚持特色导向，要从专业的内涵建设、专业的目标定位、专业的人才培养质量各方面展现出学校党委提出的“学校有特色、专业有特点、学生有特长、服务有特效”的办学要求，千方百计聚财、聚力、聚人，在专业特色建设上实现更大突破；二是要坚持就业导向，新增专业要根据就业需要、经济社会发展需要、人才市场变化需要，彰显新专业优势，全面贯彻OBE教学改革理念，将相关学科专业发展前沿成果、最新要求融入人才培养方案和教育教学过程，真正让学生、家长、社会满意；三是要坚持服务导向，要坚持服务师生，更多从学生的角度出发，改进和完善培养过程中的管理服务工作，切实提升整体学校本科专业核心竞争力，要有责任感、使命感和紧迫感来做好专业建设；四是要坚持质量导向，对专业简况表和支撑材料的质量进行进一步打磨，认真对照新增学士学位授予专业评估指标体系，对标对本，逐项收集材料，建立起专业建设的支撑材料体系，供评审专家查阅。各学院要以学士学位授予工作为抓手，将后续的整改建设思路与学校学科专科建设相结合，积极破解专业建设发展过程中遇到的难题，以充分的准备和优异的成绩通过2024年新增学士学位授予专业授权审核，也为学校即将开始的审核评估工作奠定良好的基础。

    撰稿：罗婷婷

    通讯员：程诗然  审核：展惠英

    审校：闫一丹  苏文龙