关于拟同意石斌斌等21名同学转专业的公示

日期：2018-09-11 | 来源：教务处（创新创业学院） | 浏览：973 次[ 字体：小中大 ]

关于拟同意石斌斌等21名同学

转专业的公示

依据《兰州文理学院本（专）科生转专业管理办法（试行）》（兰文理教〔2014〕107号）及相关文件精神，2017级本科学生转专业工作经转出学院组织申报，教务处初审，转入学院组织考核，教务处对各二级学院拟接收学生名单进行审核，现对石斌斌等21名同学拟转专业情况予以公示。

公示期为2018年9月11日―9月15日，自公示之日起，任何单位和个人对公示成果持有异议，可以书面形式向监察处、教务处提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。

联系电话： 0931―8556255 教务处

0931―8685184 监察处

附件：兰州文理学院2017级本科学生拟转专业汇总表

兰州文理学院教务处

2018年9月11日

附件

兰州文理学院2017级本科学生拟转专业汇总表
序号	学生姓名	学号	性别	拟转出学院	拟转出专业	拟转入学院	拟转入专业	联系电话	绩点	考核成绩	得分	备注
1	石斌斌	12175405111	女	旅游学院	旅游管理	经济管理学院	财务管理	13893385861	3.59	83	92.03
2	杨佳璇	12175405116	女	旅游学院	旅游管理	经济管理学院	财务管理	18293365916	3.55	82	91.45
3	郭泓妤	12177401003	女	数字媒体学院	数字媒体技术(虚拟现实与互动媒体)	经济管理学院	财务管理	13309430781	3.47	82	90.89
4	尕让	12175405138	男	旅游学院	旅游管理	经济管理学院	财务管理	18809492562	3.47	78	89.69
5	汪莉颖	12177248204	女	传媒工程学院	广播电视工程	经济管理学院	财务管理	13239406677	3.08	84	88.76
6	陈欢	12177248210	女	传媒工程学院	广播电视工程	经济管理学院	财务管理	13309432836	2.94	82	87.18
7	马立群	13169998019	女	新闻传播学院	新闻学	经济管理学院	财务管理	18809442396	2.92	81	86.74
8	王珍	12177358109	女	化工学院	应用化学	经济管理学院	财务管理	18794207951	3.13	75	86.41
9	徐文保	12175506019	男	新闻传播学院	数字出版	经济管理学院	财务管理	15095370067	2.98	77	85.96
10	赵鸿伟	12175124210	男	新闻传播学院	新闻学	文学院	汉语言文学	17393168725	3.26	90	91.82
11	宋海荣	12175405211	女	旅游学院	旅游管理	文学院	汉语言文学	18298492286	2.96	80	86.72
12	桑智	12175506046	男	新闻传播学院	数字出版	文学院	汉语言文学	18794805970	2.85	80	85.95
13	白瑞东	12177358323	男	化工学院	应用化学	数字媒体学院	软件工程	18193924396	3.08	88	89.96
14	余飞鸿	12177139230	男	教育学院	数学与应用数学	数字媒体学院	软件工程	18809423493	2.5	88	85.9
15	陈璇	12177358333	男	化工学院	应用化学	数字媒体学院	数字媒体技术（动画游戏与影视后期）	17797590542	2.96	85	88.22
16	田禾	13169997035	男	化工学院	应用化学	数字媒体学院	数字媒体技术(虚拟现实与互动媒体)	13369309887	2.55	88	86.25
17	黄浩容	12177248142	男	传媒工程学院	广播电视工程	经济管理学院	投资学	18293194794	3.07	81	87.79
18	许文	12175503021	男	新闻传播学院	广播电视学	经济管理学院	投资学	12175503021	2.37	80	82.59	因身体原因
19	刘妮	12175122139	女	文学院	汉语言文学	经济管理学院	投资学	15693105401	2.12	84	82.04	因身体原因
20	马宗梅	13169998034	女	新闻传播学院	新闻学	教育学院	学前教育	18809466621	3.32	86	91.04
21	邓苗慧	13169998004	女	新闻传播学院	新闻学	教育学院	学前教育	15393000329	2.93	84	87.71

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