本科毕业论文（设计）答辩工作作为人才培养的重要环节，考察学生对学科专业基本理论和研究方法的掌握运用程度，锻炼学生独立实践和综合分析能力，是学生毕业前在老师指导下完成的大学“最后一课”。学校高度重视学生毕业论文(设计）答辩工作，成立了2020届本科毕业论文（设计）答辩工作领导小组，负责组织领导2020届本科毕业论文（设计）答辩工作。
2020年5月30日-6月4日，各二级学院2020届本科毕业论文（设计）答辩工作有序进行，在此基础上，推荐参加校级答辩的人员名单。6月5日下午，校级答辩工作顺利开展。答辩分为四个小组进行，共有来自10个学院17个专业的37名学生参加答辩。
在答辩正式开始前，张焱副校长组织召开了答辩小组会议，就本次校级答辩工作提出了要求。张焱副校长指出，本科毕业论文（设计）校级答辩，是对本科生毕业论文（设计）全程跟踪督导的一个重要环节，是对学生综合运用所学专业知识能力的一次集中检阅，是衡量本科教学质量的重要指标，也是本科学生综合实力的展现。他要求各答辩委员会委员认真听取学生答辩，切实提出答辩过程中存在的不足；按照各专业要求严格把关，以提高本科教学整体质量。
(张焱副校长组织召开答辩小组会议)
在答辩过程中，同学们精神饱满、积极应对，以PPT演示、新闻纪录片、VR等形式，在规定时间就选题的缘由、研究内容和方法、研究结论、实践应用以及研究的不足和改进等方面进行详细的陈述和答辩；。各答辩委员会委员本着认真负责，严肃公正的态度，对答辩论文（设计）从基本格式、观点论述、学术价值、与专业人才培养方案的契合度以及在实践中的应用等方面进行了综合评价。
(学生答辩现场)
在答辩点评中，各位答辩委员对2020届本科毕业论文（设计）的整体质量予以肯定，认为尽管疫情影响了论文（设计）的指导方式，但并没有影响毕业论文（设计）的完成质量。同时就进一步做好毕业论文（设计）选题、规范毕业论文（设计）写作、完善毕业论文（设计）指导过程等问题提出了意见与建议。
依照本科合格评估工作要求，本着“以评促建、以评促改”的原则，我校修订了本科毕业论文（设计）工作管理办法，积极推进毕业论文（设计）管理工作的信息化进程，进一步规范了本科毕业论文（设计）工作的过程管理。各学院高度重视，指导教师严格把关，学生认真准备，经过各方努力，2020届本科毕业论文（设计）无论是在选题、研究水平和质量方面都有了很大的，毕业论文（设计）的管理更加规范高效。
(文科一组答辩委员与学生合影)
(文科二组答辩委员与学生合影)
(理科组答辩委员与学生合影)
(术科组答辩委员与学生合影)
（撰稿：祝晓燕 摄影：罗婷婷 刘旻 马宁宇 安景峰）
